中国农业大学工学院系2002年8月由原机械工程学院、车辆与交通工程学院和农业工程研究院三个单位共同组建而成，历史源于上世纪50年代初期北京农业机械化学院创办农业机械设计制造专业和农业机械化专业，以曾德超院士为主要代表的老一代知名专家教授为学院的奠基与发展做出了卓越贡献。
历经70年发展，工学院现有教职工194人，其中教授48人、副教授76人、讲师14人，教师队伍包括国家级教学团队和思政教学名师及团队1个，教育部、农业农村部创新团队，国家级人才、北京市和校级教学名师，国家和省部级突出贡献专家，农业农村部现代农业产业技术体系岗位科学家等。
学院学科建设涉及农业工程、机械工程一级学科。农业工程学科目前是该一级学科全国唯一的国家重点学科，在2009年和2012年教育部组织的全国学科排名评估中均以较大优势位列第一，2017年在教育部全国第四轮学科评估中获评A+等级。机械工程学科2007年获得一级学科博士学位授予权，其中车辆工程二级学科为部级重点学科，2017年在教育部全国第四轮学科评估中获评B等级。
设有农业工程和机械工程博士后流动站。拥有农业工程、机械工程一级学科博士、硕士学位授权点。拥有农业机械化工程、农业工程、车辆工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程等6个二级学科博士学位授权点和硕士学位授权点。设有机械类别工程硕士专业学位点。
农业机械化工程专业是综合应用机械、生物、信息、电子和管理等科学技术，为农业、农村发展与资源合理规划利用服务的工程技术学科，它以生物体、有机物及其环境为主要工作对象，研究机械化、自动化生产技术和管理技术。农业机械化工程的工作要素及其相互间的作用关系复杂多变，因此，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科。
复试内容有思想政治素质和品德考核、专业水平考核、综合素养考核和外语水平考核等。思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容有考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面，考核成绩不计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。专业水平考核、综合素养考核，以抽签问答、面试等方式来进行。专业水平考核主要考察考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决实际问题的能力，对本学科（专业）发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力，创新精神和创造新兴事物的能力等专业素质。综合素养考核主要考查考生大学阶段的学习情况及成绩，在本学科（专业）领域发展的潜在能力、创新精神、科研能力，毕业论文，科研情况，本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况，事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况，人文素养、举止、表达和礼仪等。外语水平考核（含听力与口语测试）由学院招生复试小组统一组织，重点考查学生运用外语进行听说的准确性、熟练程度等能力，成绩占比为10%。
3.通读专业课书籍并做笔记。第一遍复习专业课的时候需要的就是通读一遍，第一遍不用去纠结哪些不懂的部分，读的时候要在书上做一些标记，勾画出重点或者在不懂得地方做个记号。在第一遍通读完之后开始第二遍阅读，需要总结前面第一遍阅读时候的内容，也要为后面的背诵和知识点应用打好基础。在做这一步的时候需要开始做笔记，记笔记的时候记重点和难点，在难点部分可以加一些解释或者标注，我们应该记下定义、概念或者一些公式。不要简单地将笔记等同于“抄书”，而是要抓住框架和重点，利用好目录，在大脑中建立一个大致的框架图。
4.正确的背诵方法。建议专业课背诵知识点的时候通过死记+理解+联想这种方式去背诵。死记主要是针对一些公式和符号以及一部分的概念。理解就是在背诵知识点的时候我们大家可以用自己的话解释出来知识点，可以把专业课的知识点分成大小段落和层次，找出它们之间的逻辑联系，清楚概定义和公式、理论的意义，这样在记忆的时候我们就很容易能够记住我们想去记住的知识点了。联想就是先想象一些画面，或者一个情境，利用事物之间的联系去记忆知识点，联想记忆法也可大致分为接近联想、相似联想、对比联想、因果联想等，可以用一切可以帮助你联想到知识点的东西去辅助背诵。
5.真题的利用。根据历年真题试卷来圈画考试重点，这样更能精准的对考点进行专项针对性突破与拔高，这一点至关重要，因为，从历年考研考试的情况去看，年年都会有一些试题出自于历年真题试卷或者一些专业院校的夏令营笔试试卷。我们要学会利用真题分析出常考知识点以及出题人的出题偏好和规律，在后面复习的时候我们也可通过真题寻找自我还没有掌握的知识点，然后再去解决自己没掌握的部分。
考生应系统地掌握通用机械零部件的工作原理、结构特点、受力分析、失效形式及机械设计计算理论与方法。
带传动的工作原理、类型、特点和应用；带传动的工作情况分析（受力分析；应力分析；带传动的运动特性；带传动的弹性滑动、传动比和打滑）；带传动紧边拉力、松边拉力与张紧力、有效圆周力之间的关系、带传动的线速度与功率；带传动的包角及带传动能够传递的最大圆周力（或上限功率）；传动带的规格、型号和许用功率；带传动的失效形式及其产生失效的原因、带传动的计算准则及设计计算；带传动的布置和张紧。
滚动轴承的基本类型、特点和代号；滚动轴承的失效形式和设计计算准则；滚动轴承的疲劳寿命计算；滚动轴承的润滑和密封，滚动轴承的组合结构设计。了解滚动轴承很多类型的特性和应用；了解滚动轴承类型的选择原则；熟悉滚动轴承代号的含义；熟悉滚动轴承的受力分析、应力分析和失效形式；滚动轴承的基本额定寿命、基本额定动载荷、基本额定静载荷、当量动载荷的含义；滚动轴承当量动载荷的计算；滚动轴承的疲劳寿命的计算及滚动轴承组合结构设计应考虑的问题。
对于考研集训营是否有必要报名，这样的一个问题没有一个一概而论的答案，主要根据个人的基本情况和需求。对于自制力相对较弱，或者在寝室、教室、家中没有学习氛围的情况下难以集中注意力，学习效率低下的同学，考研集训营会比较有帮助。如果同学们对自己的学习情况和进度有信心，拥有对自己最合适的学习方法，并且有合适的复习环境，那么在某些情况下，自学和备考也是可行的。
3.基础差的学生：对于一些基础差的学生来说，新祥旭考研集训营能够给大家提供系统的基础课程和辅导，帮他们填补知识漏洞，提高学习水平。
最后，陈老师要跟大家总结一下，希望同学们通过你自己的实际的需求和学习方式来作出决策。如果你对自己的学习能力和自律性非常有信心，同时能找到适合自己的学习方法和资源，那么自学可能是一个更好的选择。但如果你希望借助集训营的高强度学习环境来夯实基础和提高备考效果以及上岸几率，那么新祥旭考研集训营是值得你考虑的。
所以新祥旭陈老师建议同学们尽可能地选择正规的考研机构，真心建议我们大家一定要当地考验查证一下，毕竟眼见为实，不要被低价和眼花缭乱的广告所误导。下面也给同学们介绍一下新祥旭考研集训营的优势、对参加考研集训营的同学们具体有哪些帮助，以及新祥旭考研集训营的全年课程安排。
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